ارتباط اوتیسم و افزایش مایع مغزی نخاعی (CSF) در مقاله ی جدیدی که در مجله ی Biological Psychiatry منتشر شده است، بیان شده است: افزایش میزان مایع مغزی نخاعی درخارج از مغز نوزادان 6 ماهه، می تواند نشانه ی بروز اوتیسم Autism spectrum disorder-ASDباشد. پژوهشگران دانشگاه کارولینای شمالی طی یک مطالعه طو

یکی از حیطه های فعالیت کاردرمانی در کودکان، کاردرمانی ذهنی می باشد. کاردرمانی ذهنی در کودکان با توجه به توانایی های ذهنی و عملکردی کودک و مطابق نیازهای اجتماعی و ارتباطی کودک، خدمات متنوعی برای کودک ارائه می دهد و سبب می شود که کودک در انجام فعالیت های ذهنی و درکی بهبودی داشته باشد و مستقل تر عم

کلینیک ابن سینا با کادری مجرب و با سابقه با تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری این آمادگی را دارد که از بیماران شما در منزل ویزیت نماید. بیمارانی که به علت عدم دسترسی و یا ناتوانی و نیز به علت نداشتن فرصت از سوی والدین و همراهان بیمار مستلزم انجام خدمات کادرمانی در منزل می باشند. بدین منظور به محض در

فلج مغزی نوع آتاکسیک نادرترین نوع فلج مغزی است. افرادی که دچار فلج مغزی نوع آتاکسیک می باشند دچار یک آشفتگی و نقص در حس تعادل و حس عمقی می باشند. توان عضلانی این افراد پایین می باشد. عضلات آنها شل است) و به حالت تلوتلو خوردن راه می روند و اندامهای فوقانی آنها در حالت راه رفتن بی ثبات می باشد

چرا کودک با فلج مغزی متولد میشود؟ چه اتفاقی روی مغز نوزاد رخ می دهد که کودک با فلج مغزی متولد می شود؟ در فلج مغزی کودکان، اختلالات حرکتی با شاخصه آسیب حرکات ارادی و ناشی از نابهنجاری xadهای رشدی پیش از تولد، حین تولد و یا پس از تولد، رخ می دهد، که این آسیب به سامانه عصبی مرکزی (CNS) و در سنین پیش از پنج سالگی (یعنی زمانی که مغز کودک همچنان در حال تکامل است) مربوط می شود. در بعضی از افراد مبتلا به فلج مغزی، کاهش سطح اکسیژن (هیپوکسی) موجب بروز اختلال در بخشهایی از مغز می شود. نابهنجاری های ژنتیکی نقش مهمی در بروز ضایعه فلج مغزی و کودکان با مشکلات رشدی دارد. اگرچه مشکل ژنتیکی را اغلب در نوزادانی که حاصل ازدواج فامیلی هستند، مشاهده میکنیم. اما در ازدواج های غیر فامیل هم مشکلات ژنتیکی رخ می دهد. احتمال فلج مغزی در نوزادان نارس بیشتر می باشد به طوری که شایع ترین علت فلج مغزی، تولد پیش از موقع طبیعی نوزاد است. اگر چه عفونت های ویروسی، نرسیدن اکسیژن به مغز کودک در حین زایمان و ضربه به سر جنین از موارد مهمی هستند که میتوانند باعث آسیب سلولهای مغزی شوند و پیامدش بروز فلج مغزی در نوزا

تشخیص زود هنگام فلج مغزی، چه کمکی به بهبودی بیشتر کودک می کند؟ با تشخیص زودهنگام فلج مغزی، بهبودی و طول عمر بیمار، بستگی به شدت و ضعف بیماری دارد و در موارد شدید، اگر فلج مغزی با بیماریهایی همچون بیماریهای قلبی، تنفسی، عفونت های شدید ریوی، اختلال در بلع و... همراه شود، می تواند منجر به مرگ بیمار نیز بشود، ولی در موارد خفیف، با بهبود قابلیت های جسمی و شناختی فرد مبتلا به کمک توانبخشی، روند طبیعی زندگی فرد دنبال می شود. متخصصان رشته های توانبخشی جهت تشخیص و مداخله زودهنگام، نیازمند آموزش درحیطه تکامل و اختلالات تکاملی، از جمله فلج مغزی، در نوزادان و کودکان خردسال است. پیش بینی ها در مورد فلج مغزی، نشان می دهد که فلج مغزی قابل درمان نیست، اما بعضی از عوارض و پیامدهای شاخص آن، قابل جبران است. به طور معمول، همه کودکانی که با فلج مغزی متولد می شوند، نیاز به توانبخشی دارند و مراحل توانبخشی نیز طولانی مدت است. کاردرمانی، گفتاردرمانی و ساخت وسایل کمک حرکتی از مهمترین برنامه های توانبخشی مورد نیاز این کودکان است. تعدادی از آنها به کفش طبی، اسپیلنت و وسایل کمک حرکتی مانند واکر یا ویلچر نیاز پیدا

کاردرمانی ذهنی یکی از شاخه های کاردرمانی است که به تقویت مهارت های شناختی مانند توجه، حافظه، ادراک، تفکر انتزاعی، حل مسأله، دستور پذیری، تحمل کاری و اصلاح اختلالات رفتاری کودکان و تعمیم آنها به محیط بیرون می پردازد. هدف از کاردرمانی ذهنی، کمک به ارتقاء و بهبود توانمندی های آنان جهت ارتقاء کیفیت زندگی و حضور فعال و توانمندی آنان در جامعه است. چه کوکانی به کاردرمانی ذهنی نیازمند هستند؟ کودکان مبتلا به اختلالات نافذ رشد(اوتیسم، آسپرگر، سندرم رت و ...)،کودکان مبتلا به انواع اختلالات یادگیری، اعم از اختلال خواندن(Dyslexia)، اختلال نوشتن(Dysgraphia)، اختلال ریاضیات(Dyscalculia)و نیز کودکانی با مشکلات دست خط، کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه و کودکانی با تشخیص اختلال بیش فعالی و نقص در توجه و تمرکز(ADHD)، کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی با عللی چون اختلالات متابولیسم مادرزادی مانند فنیل کتونوریا یا نقایص ژنتیکی( سندرم داون،سندرم لش نیهان، سندرم پرادرویلی،سندرم ویلیامز،سندرم xشکننده و...)، اختلالات یکپارچگی حسی (SID)و رفتارهایی چون حس جویی و اجتناب حسی و...، اختلالات رفتاری مانند (

تقویت مهارت های حرکتی ظریف در کودکان (Fine Motor): مهارت های حرکتی ظریف دست، شامل فعالیتی هایی است که دربرگیرنده حرکات دست ها و انگشتان می شود. مانند برداشتن اشیای ریز، استفاده از مداد و قلم برای نوشتن، نقاشی کشیدن، رد کردن و گره زدن بند کفش، این مهارت ها طی یک روند مستمر از بدو تولد تا بزرگسالی رشد می یابند.به طور کلی تمام مهارت های حرکتی با تمرین رشد می کنند، بنابراین هرگاه یک توالی حرکتی(Movement) خاص را انجام دهیم، مسیر طبیعی (مسیر ارتباطی که بین مغز و عضلات وجود دارد) بارها و بارها تقویت می شود و می توانیم حرکت را بهتر انجام دهیم. همچنین هر چه بیشتر از عضلات استفاده شوند قوی تر می شوند هدف از مهارت های حرکتی ظریف، رشد و تقویت عضلات ریز و کسب مهارت در انجام اعمال اختصاصی که عبارتند از: پرتاب کردن، گرفتن، بریدن، نمونه سازی، بستن و گشودن است.از جمله آموزش و تمرینات مهارت های ظریف که حرکات عضوی کوچک، محدود و ظریف انگشتان را تقویت می نمایند می توان تمرین نقطه- نقطه، رنگ کردن تصاویر، ترسیم دوایر، ترسیم اشکال هندسی، حروف و اعداد را نام برد.

کاردرمانی جسمی کودکان برای چه بیمارانی انجام می شود؟ در صورت بروز هرگونه اختلال حرکتی در کودک که این اختلال می تواند منشا عصبی، عضلانی، مفصلی و یا تلفیقی از این مشکلات باشد، کودک می بایست به سرویس کاردرمانی ارجاع داده شود و از خدمات کاردرمانی کودکان متناسب با مشکلش بهره مند شود. آدرس کلینیک ابن سینا: انتهای خیابان سی متری نیرو هوایی - تقاطع مسیل منوچهری جنب ایستگاه بی آر تی پیروزی پلاک ۱/۲- واحد ۲ تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷ کودکان مبتلا به فلج مغزی، تاخیر تکامل حرکتی (مانند دیر راه افتادن)، بیماران با ضعف عضلانی (مانند دیستروفی عضلانی)، تورتیکولی یا کج شدن مادرزادی گردن، آسیب عصبی بازو حین زایمان (اِرب پالسی/Erbs Palsy)، کودکان با مشکلات تعادلی (آتاکسی)، مشکلات قدرت و تحمل عضلانی، کودکانی که به دلیل وضعیت نامناسب یا ضعف عضلانی دچار کوتاهی شده اند، کودکان دارای اختلالات مفصلی و استخوانی، کودکان دارای ناهماهنگی های حرکتی (کلامزی) و نیز کودکان با عضلات شُل به علت بیماری های ارثی و متابولیکی، نیازمند دریافت خدمات کاردرمانی جسمی و حرکتی هستند.

کاردرمانی کودکان چگونه به کودک کمک می کند؟ کاردرمانی علم و هنر استفاده از فعالیت های هدفمند در قالب ارائه تمرینهای کاربردی مناسب است که به منظور کمک برای پیشگیری از ناتوانی جسمی و ذهنی و نیز کمک به مرتفع کردن این مشکلات به منظور کسب حداکثر استقلال عملکردی در کودک می باشد. آدرس کلینیک ابن سینا: انتهای خیابان سی متری نیرو هوایی - تقاطع مسیل منوچهری جنب ایستگاه بی آر تی پیروزی پلاک1/2 - واحد ۲ تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷ مزیت و برتری کاردرمانی نسبت به سایر فعالیت های توانبخشی این است که کودک به صورت فعال در فعالیت های جسمی و ذهنی شرکت می کند. کاردرمانی هر چیزی را که مانع انجام فعالیت های طبیعی شخص باشد تغییر داده می شود. کاردرمانی ابزارها و الگوهای تمرینی خاصی به کودک آموزش می دهد تا کودک با کمک آنها بتواند بهتر و مستقل کارهایش را انجام دهد. در سرویس کاردرمانی، با ارائهی مشاوره به والدین و همراهان کودک، توصیه های لازم درباره ادامه الگوهای صحیح فعالیت ها در منزل انجام می شود.

کاردرمانی ذهنی کودکان برای چه بیمارانی انجام می شود؟ در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک که این اختلال می تواند منشا عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی باشد، کودک می بایست به سرویس کاردرمانی ارجاع داده شود و از خدمات کاردرمانی کودکان متناسب با مشکلش بهره مند شود. کودکانی که در یادگیری دچار مشکل هستند و اصطلاحاً به نام اختلالات یادگیری از آن نام برده می شود، کودکان بیش فعال که این بیش فعالی با اختلال در توجه و تمرکز همراه است، کودکان مبتلا به مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، لجبازی، نافرمانی و رفتارهای منفی)، کودکان دارای اختلال در مهارت های دستی(مانند دست نویسی ضعیف)، کودکان با مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی، کودکانی که بدون دلیل ترسو هستند (فوبیا)، کودکان با مشکلات ارتباطی- اجتماعی از جمله اُتیسم، کودکان با مشکلات اضطرابی و افسردگی، کودکان مبتلا به سندرم های ژنتیکی از جمله سندرم داون، کودکان دارای اختلالات درک کلامی و شنیداری، کودکان دارای اختلالات درک بینایی و دیداری و نیز کودکان با اعتماد به نفس پایین لازم است که به کاردرمانی ارجاع شوند تا از خدمات کاردرمانی